PROGRAMME LANGUE BRETONNE

 

Keven Ar Fur, enseignant à l'école Diwan fait le bilan des interventions dans le cadre du Programme Langue Bretonne.

- Ressenti des enseignants ; des enfants sur l’activité ? Qu’est ce qui en ait ressorti ?

Les enfants ont été ravis. « C'était trop bien sur les grands paniers ! » « les joueurs et les coachs sont vraiment très cool. » Mes collègues et moi-même avons été très satisfaits de l'activité. Les intervenants ont encouragé positivement les élèves. Sébastien leur a fait compter le nombre de passes réussies en breton. La photo finish et le cri « UJAP KEMPER » ont été le point d'orgue d'une activité très réussie.

- Les activités des enfants étaient-elles adaptées à l’âge ?

Elles l'étaient parfaitement.

- Les activités étaient-elles ludiques ? Quels sont vos retours sur les activités menées par les coachs et les joueurs ?

Les enfants ont eu beaucoup de plaisir. C'était rythmé et n'ont pas eu un seul moment pour s'ennuyer.

- Combien de sensibilisations peut-on mener sur l’année prochaine ? Si oui, à quelle fréquence ?

Une par période entre vacances scolaires.

- Comment avez-vous perçu l’arrivé des joueurs de baskets dans l’école ? Qu’avez-vous fait comme activités ?

Ils étaient très dispo et à l'écoute. Les enfants se sont présentés en breton. Ils leur ont expliqué quelques rudiments de breton puis leur ont fait des devinettes. Il y a eu différents ateliers de breton selon les classes.

- Trouvez vous intéressant ce projet mis en place en place par l’UJAP et l’école ?

Ces projets ont beaucoup plu et ont été fructueux pour les élèves. Ils jouent maintenant au basket sur la cour. Ils regrettent seulement que ce ne soit plus long dans le temps.

 

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